Labs op De Breul
Veel leerlingen weten aan het eind van groep 8 nog niet wat ze later willen doen. Daarom maak je in de onderbouw kennis met verschillende talentgebieden, zowel in de lessen als in onze Labs. Je werkt in groepen aan opdrachten en ontdekt hoe vakken met elkaar samenhangen.
Elke week volg je een blokuur (100 minuten) Labonderwijs in één van de vier Labs. Je kiest soms zelf welke opdrachten je wilt doen. Aan het eind van elke periode lever je een opdracht in. Je werkt in groepjes aan projecten en gaat soms buiten school op pad, bijvoorbeeld naar een bedrijf of museum.
We kennen op De Breul vier Labs:
Techlab
Hoe goed ben jij in onderzoek doen?
In het TechLab leer je vaardigheden die belangrijk zijn voor natuurwetenschappelijke vakken. In klas 1 doe je proefjes rond het thema “reis naar de maan“. In klas 2 werk je aan een moordzaak en leer je laboratoriumvaardigheden. In klas 3 doe je biologisch veldonderzoek. Je werkt in groepen aan puzzels, experimenten en onderzoeken.
Kunstlab
Welke creatieve talenten kun jij inzetten?
In het KunstLab werk je creatief met muziek, theater, beeldende vormgeving en multimedia. Je bedenkt en maakt stripverhalen van songteksten, promotiefilmpjes en meer. Je hebt veel vrijheid om je ideeën uit te werken en je expressie te laten zien.
Ondernemerslab
Hoe zou jij het doen als ondernemer?
Je leert denken als een ondernemer. In klas 1 onderzoek je de leefomgeving: wat houdt een ondernemer bezig, waarom is iemand gaan ondernemen en welke kansen zijn er in Zeist? Je interviewt winkeliers, brengt een straat in kaart en maakt een promotiefilm.
In klas 2 en 3 zet je in teamverband een eigen bedrijf op. Je leert samenwerken, netwerken en ICT-vaardigheden zoals het ontwerpen van een huisstijl en het opzetten van een webshop. In klas 3 pas je economische begrippen toe zoals inkoopprijs, verkoopprijs en break-evenpoint.
Sportlab
Wil je meer te weten komen over fitheid, gezondheid en voeding?
Je onderzoekt fitheid, gezondheid en voeding. Je doet fysieke testen zoals de Eurofittest en leert over sporten met een beperking. Je ervaart hoe het is om te sporten met een visuele of fysieke beperking. Je bedenkt en organiseert zelf een sportactiviteit.
Het leukste vond ik dat we echt een eigen bedrijf mochten opzetten. Je leert zoveel door het gewoon te doen!
We deden een moordonderzoek in klas 2. Het voelde alsof we echte onderzoekers waren!
Ik heb een videoclip gemaakt met mijn groepje. Het was superleuk om alles zelf te bedenken en te filmen!
Zitvolleybal spelen was echt een eyeopener. Je leert respect te hebben voor iedereen die sport met een beperking.